攻占(师生H)

分卷阅读29

不准摆地摊!我宁愿开个便利商店!
我去摆地摊,你去开便利商店。
不行!
为什么不行?怎么赚钱都是赚钱,只是方式不一样。
你去开便利商店,我去摆地摊!
……?
哼!睡觉!
这没意义的争论让封旭尧感到自己很y稚。
呵呵……
韩远航在心里笑,封旭尧懂得捏住他的弱点,他同样懂得封旭尧的弱点缺ai,缺少亲人的关ai,渴望拥有亲密的家人关心他,很容易对唯一动心。
这个世界上除了父母儿nv,最亲密的亲人就是夫q,这是要过一辈子的人,他设下这个诱饵,试探封旭尧上不上钩,封旭尧果然上钩,挣扎都不挣扎的跟随他,而且马上进入角se。
同x伴侣之间总是要有一个人做为退让的角se,他已经被封旭尧定位在受的一方,如果将自己放在丈夫方面,封旭尧绝对会情绪反弹,也不会那么容易上钩。
把一只小豹子拐成小猫,示弱是必须的,封旭尧还年轻,他会用另一种ai弥补他缺失的ai,直到他们变成亲人的那一天。
揉揉故意翻身背对着他的封旭尧的头,韩远航从後抱住他,温暖的x膛紧紧贴着他的後背,让封旭尧的心灵渐渐平静。
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放学没接到少爷的司机在学校里找了一圈,好不容易打听到少爷一放学就翻墙头走了,至于去了哪里没人知道。司机立即打电话把这件事向封老爷子报告。
虽然孙子对于s生子进家门是一副无所谓的态度,但做出错事的人始终是他的父亲,还在孩子面前表现出那么重视的态度,连他这个老人家都生气,更何况是他的孙子。
封老爷子重重的歎气,儿子儿媳的感情一直以来冷淡,出席重要场所装出恩ai的夫q模样,s底下没有任何感情j流,夹在中间的孩子缺少关ai,哪知会闹出这种事情。
唉,现在儿媳没有提出离婚之类的要求,但拒绝将s生子带回家中,更不肯承认他是封家的子孙。
找了一天一夜孙子还是没消息,封老爷子没心思待见儿子带回来的孩子,不给儿子丝毫的好脸se,整个祖宅凝聚着压抑的气氛,晚上封老爷子也没出现在餐桌上。
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星期一正常上课的封旭尧自然知道家中乱糟糟的情况,越乱他越开心,越开心他越喜欢隔山观虎斗,他的父亲真的以为他能顾好两边吗?一边是q子,一边是真ai,哈,一场好戏。
凭什么他是联姻生下的工具,那个莫名其妙冒出来的s生子就是真ai的结晶,难怪从小到大不关心他,父亲的关心早就给了外面的孩子。
坐在没人的教导室里,封旭尧趴在办公桌上,看着对面的男人批改试卷,笑咪咪的说:老师,大学毕业我们去结婚吧。
笔尖轻轻一颤,低着头的韩远航脸se微微变化,好一会儿才恢复正常,笑道:怎么想起结婚了?
我想把自己最好的东西都给老师,但我除了钱也没有什么好东西送给老师,你又不肯接受我的钱,那把我自己打包送给你,老师你愿意和我结婚吗?封旭尧认真的说,帅气而年轻的脸上透出十七岁少年应有的天真和不成熟。
韩远航凑到他脸前,凝视着他的瞳孔,轻笑着问:包邮吗?
包邮。
等你大学毕业以後,你再把自己打包快递送到我面前,也许那时我会考虑要不要和你结婚……
话语渐渐淹没在相碰的唇里。
特典一兔老师和猫学生的h情事
动物学校来了新老师,他长着两只长长的白耳朵,pg上是一截ao茸茸的短尾巴, 大家都叫他兔老师。
a班的猫学生从兔老师第一次上课就喜欢上了兔老师。
兔老师紧张时,高兴时,或者聆听学生的心声时,那双兔耳朵就会精神的站起,兔老师沮丧或是不高兴时,那双兔耳朵就会无精打采的半垂而下,pg上的短尾巴也会抖动,十分的可ai。
猫学生一看到他的耳朵站直、垂下和尾巴抖动就忍不住想伸手摸一摸,连心ai的篮球都可以抛弃。
一天放学时,纷纷跳下蘑菇凳子回家,c地上只剩下兔老师在收拾课本,还有故意留下来擦黑板的猫学生。
兔老师看到一支粉笔掉在地上,便弯腰检粉笔,一直注意着他的猫学生看着他挺翘的pg形成浑圆的弧度,ao茸茸的短尾巴因为捡起粉笔而高兴的抖动一下。
猫学生放下板擦,伸手摸上短尾巴,白白的尾巴软软的,手感十分的舒f。
兔老师吓了一跳,短尾巴在猫学生的手里猛地一抖,猫学生忍不住使劲地捏捏尾巴。
老师你的尾巴好软呀!猫学生ai不释手的说。
敏感的短尾巴被学生捏住,兔老师虽然表现得很镇定,但微微发红的脸泄露了他的害羞,礼貌的说:请你放开我的尾巴。
这么软的尾巴他怎么可能放开?猫学生甩起自己的尾巴,递到兔老师的面前,我也让你摸我的尾巴。
那条黑se的猫尾巴弯成一个俏p的弧度,惹得兔老师心动,作为一只兔子,他非常的弱小,从来不敢摸其他动物的尾巴,就算对方只是一只猫,攻击力也比兔子强。
灵活的尾梢碰了碰兔老师的手,猫学生一脸的期待,老师,我第一次让人摸我的尾巴,换了别人可没有这样的待遇。他会抓花对方的脸。
那黑黑的猫尾巴甩了甩,悠闲的等待兔老师摸摸它,兔老师看了 一眼猫学生,猫学生露出鼓励的微笑,这让兔老师不禁伸手,小心摸了摸那条猫尾巴,黑se的猫ao不如他的兔ao软,但同样ao茸茸的,而且猫尾巴比他短短的兔尾巴灵活多了。
猫学生扬起眉,尾巴温顺的抖动,老师,我的尾巴好摸吗?
兔老师点点头,欢喜的回答:好摸。
老师的尾巴也很好摸呢。
猫学生揉着那团兔尾巴,手指慢慢的摸到兔尾巴的根部,尾巴根部异常的敏感,猫学生j乎摸到隐藏在尾巴下面的g沟。兔老师难受的抖动尾巴,但猫学生的手钻进g沟,揉捏着敏感的尾巴根部。
别摸……啊……尾巴的根部一被抚摸,兔老师就腿软,连猫尾巴都顾不上摸,双手有些无力的撑住木椿形状的课桌。
猫学生不止想摸这短尾巴,还想摸摸兔老师的长耳朵,长耳 -
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